“歡迎來(lái)到SCUT”
“校寵”鯉工仔與新生留下華園里的第一張合影、隨處可見的志愿者和電瓶車提供服務(wù)、專門設(shè)置的家長(zhǎng)休息區(qū)、學(xué)生飯?zhí)迷缇蛡浜酶魇礁鳂拥娘埐恕?0余家媒體到校采訪，各學(xué)院更是“各顯神通”：馬克思主義學(xué)院贈(zèng)送專業(yè)經(jīng)典原著、自動(dòng)化科學(xué)與工程學(xué)院設(shè)置笑臉畫板、設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)置“報(bào)到自畫像”互動(dòng)小游戲、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院送上校訓(xùn)文創(chuàng)、吳賢銘智能工程學(xué)院給未來(lái)的自己寫一封信、食品科學(xué)與工程學(xué)院校友企業(yè)送來(lái)零食大禮包、經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院連發(fā)4篇“入學(xué)攻略”……
8月31日-9月1日，是華南理工大學(xué)2024級(jí)新生入學(xué)報(bào)到的日子，來(lái)自全國(guó)各地的7046名本科生新生和8084名研究生陸續(xù)來(lái)到五山、大學(xué)城、廣州國(guó)際校區(qū)入學(xué)報(bào)到。學(xué)校黨委書記章熙春，校長(zhǎng)唐洪武，黨委副書記、紀(jì)委書記徐國(guó)正，黨委副書記麥均洪，副校長(zhǎng)李正、李衛(wèi)青、徐向民、吳波、許勇來(lái)到三校區(qū)迎新現(xiàn)場(chǎng)，與新生和家長(zhǎng)溝通交流，并檢查指導(dǎo)迎新工作。
章熙春書記與新生交流
章熙春率隊(duì)來(lái)到廣州國(guó)際校區(qū)看望慰問(wèn)新生和工作人員。在各學(xué)院迎新攤位前，他詳細(xì)了解今年新生入學(xué)人數(shù)、生源比例和報(bào)到情況。“要把入學(xué)注意事項(xiàng)和新生仔細(xì)講一講”，他提醒各學(xué)院、機(jī)關(guān)部處迎新工作人員做好新生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生所想，滿足學(xué)生所需。
“學(xué)校已建立全方位的資助體系，確保大家在校生活沒有后顧之憂，”在迎新綠色通道，章熙春為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送上愛心大禮包，關(guān)心他們的生活適應(yīng)情況，并叮囑他們?cè)谛０残膶W(xué)習(xí)。同時(shí)，他也勉勵(lì)同學(xué)們充分利用學(xué)校提供的學(xué)習(xí)資源，保持勤奮刻苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家、回饋社會(huì)。
章熙春書記與工作人員、學(xué)生合影
當(dāng)了解到一位新生的家鄉(xiāng)較為遙遠(yuǎn)，章熙春鼓勵(lì)道：“未來(lái)幾年這里就是你的家，我們都是一家人”。迎新志愿者鄒東澤講道：“去年我作為新生被迎接，今年我也來(lái)迎接師弟師妹們”。章熙春對(duì)他的主人翁意識(shí)表示肯定，并請(qǐng)他多多分享經(jīng)驗(yàn)，幫助新生盡快融入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
“學(xué)校現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活條件比我們那時(shí)候好多了，母校的發(fā)展日新月異！”在學(xué)生宿舍里，一位前來(lái)送孩子到母校入學(xué)的校友這樣感嘆。章熙春表示，學(xué)校近年來(lái)以學(xué)生學(xué)習(xí)生活需要為中心，大力做好校園基礎(chǔ)建設(shè)，努力提升教學(xué)科研條件，讓師生安心學(xué)習(xí)和科研。他也歡迎校友多多與學(xué)校聯(lián)系，在協(xié)同育人的同時(shí)，關(guān)注支持母校發(fā)展。
唐洪武校長(zhǎng)為學(xué)生發(fā)放愛心大禮包
在大學(xué)城校區(qū)C10宿舍樓迎新報(bào)到綜合服務(wù)點(diǎn)，唐洪武詳細(xì)了解了新生報(bào)到基本情況；在各學(xué)院迎新攤位前，他和學(xué)院負(fù)責(zé)人、迎新工作人員深入交流，細(xì)致了解各學(xué)院的招生情況、培養(yǎng)特色、迎新工作安排等情況。
唐洪武對(duì)學(xué)校迎新工作表示肯定，對(duì)迎新工作人員、志愿者、社區(qū)民警的辛勤付出表示感謝，同時(shí)要求相關(guān)部處學(xué)院不斷優(yōu)化迎新報(bào)到流程，提升工作效率，確保每位新生都能感受到便捷、高效、溫馨的入學(xué)體驗(yàn)。
唐洪武校長(zhǎng)到宿舍看望新生
“老家在哪里”“校園體驗(yàn)怎么樣”“有什么意見和建議”……唐洪武不時(shí)和遇到的新生、家長(zhǎng)交談，關(guān)心地詢問(wèn)起學(xué)生的基本信息、對(duì)華南理工大學(xué)的第一印象以及大學(xué)階段的規(guī)劃。
“未來(lái)你們要搭建起連通學(xué)校和社會(huì)、連通中國(guó)和世界的橋梁”，聽新生們介紹了自己的情況和規(guī)劃后，唐洪武寄語(yǔ)大家，大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，也是知識(shí)積累和能力提升的關(guān)鍵時(shí)期，要充分利用學(xué)校提供的優(yōu)越條件，在筑牢專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，勇于跨越學(xué)科界限，積極探索未知領(lǐng)域，投身于學(xué)科交叉的學(xué)習(xí)與實(shí)踐之中，培養(yǎng)跨學(xué)科的思維能力和解決問(wèn)題的能力，為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)又寬廣的基礎(chǔ)。
唐洪武還來(lái)到大學(xué)城校區(qū)飯?zhí)?，?shí)地察看了菜品種類、質(zhì)量、價(jià)格，了解食材的采購(gòu)流程和質(zhì)量把控，要求飯?zhí)枚啻氩⑴e不斷提升就餐服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大師生就餐需求。
迎新志愿者引導(dǎo)新生辦理報(bào)到手續(xù)
在五山校區(qū)迎新接待點(diǎn)和學(xué)生宿舍，隨處可見歡迎新生的橫幅、展板，身穿馬甲的志愿者忙碌穿行，各學(xué)院工作人員也在有條不紊地引導(dǎo)新生和家長(zhǎng)入住宿舍，辦理報(bào)到手續(xù)。在新生入學(xué)綠色通道，有需要的新生快捷地解決了學(xué)費(fèi)困難問(wèn)題，還收到了學(xué)校準(zhǔn)備的愛心禮包。五山校區(qū)古樸的建筑風(fēng)格吸引了許多新生和家長(zhǎng)四處游覽。來(lái)自北京的劉同學(xué)一家，一早就完成報(bào)到，沿著校區(qū)“一軸一帶一區(qū)”的線路開啟了深度游，優(yōu)美的校園環(huán)境和貼心的報(bào)到服務(wù)，讓劉同學(xué)的華園求學(xué)之路有了一個(gè)美好的開端。
學(xué)校黨委常委、相關(guān)部處負(fù)責(zé)人一同參加了慰問(wèn)走訪。
