金羊網(wǎng)8月8日訊（記者 符暢）羊城晚報全媒體記者從廣州市天河區(qū)了解到，天河團區(qū)委持續(xù)深化實施“凝青聚力”行動，深化校地精準(zhǔn)結(jié)對共建機制，引領(lǐng)廣大青年大學(xué)生積極投身于中國式現(xiàn)代化進程中。自“廣東青年大學(xué)生百千萬工程突擊隊校地對接平臺”上線以來，天河團區(qū)委制定“青耕計劃”，與華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)和暨南大學(xué)等重點高校緊密合作，組織優(yōu)秀大學(xué)生參與城中村治理，引領(lǐng)廣大青年投身基層建設(shè)。
據(jù)悉，2024年上半年，基于“青耕計劃”的良好校地結(jié)對工作基礎(chǔ)，通過“百千萬校地通”小程序平臺，天河區(qū)迅速與29所高校達成項目合作意向，推動149個高校突擊隊與街道、社區(qū)成功結(jié)對，聚焦綠美天河建設(shè)、青年發(fā)展型城區(qū)構(gòu)建、嶺南文化成果傳承等方面取得了良好合作成果。
共筑清水夢，共建綠美天河
聚焦綠美生態(tài)建設(shè)，踐行“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念，員村、沙河、鳳凰等多個街道與暨南大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多個高校形成結(jié)對，組成青年志愿服務(wù)突擊隊，以綠美廣州生態(tài)建設(shè)實現(xiàn)城市綠色化轉(zhuǎn)型新躍升，積極組織巡河護林志愿服務(wù)行動，開展治水知識科普、環(huán)保宣講、治水實踐和河涌實地巡檢等多樣化活動。從建設(shè)一條美麗河道，打造一片美麗示范街區(qū)，宣傳一種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開始，以點帶面，用青春之力助力生態(tài)環(huán)境高水平保護。
綠美生態(tài)宣教、治水基本知識講解、資源保護和環(huán)境治理的普及“水域美容師”實踐……青年突擊隊以切實有效的志愿服務(wù)活動，營造了全民參與生態(tài)建設(shè)的良好氛圍。
同時，在華南國家植物園、綠美驛站、居民社區(qū)等陣地，還開展了“共建綠林家園”“全民植樹造林 共建美麗家園”等植綠護綠活動，運用涂鴉墻繪助力社區(qū)的美育工作，傳播健康正能量，展示社區(qū)的新生活、新氣象、新風(fēng)貌。
共謀發(fā)展路徑，共建青年發(fā)展型街區(qū)
自“深化青年發(fā)展型城市建設(shè)”首次寫入廣州市政府工作報告，天河區(qū)積極響應(yīng)并聯(lián)動轄內(nèi)各類高校資源，搭建“團”聚青年陣地，打造活力青年街區(qū)，形成校地結(jié)對同頻共建，以建設(shè)青年歡享之家、組織開展青年講師團、開展“青馬工程”課程學(xué)習(xí)等方式，營造對青年更友好的發(fā)展環(huán)境。
其中，五山街道與廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院結(jié)對，開展社區(qū)歌友會活動，豐富青年業(yè)余生活；林和街道與廣東外語外貿(mào)大學(xué)結(jié)對，挖掘新資源、新渠道、新模式，聚焦青年喜聞樂見的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，開展了一系列青年夜校課程。還有部分街道與高校舉辦了青年八段錦體驗日，“兩公里長廊”青年健步行、青年運動嘉年華等活動，共建“潮流聚青”“文化潤青”“服務(wù)強青”的青年發(fā)展型街區(qū)，助力青年人才素質(zhì)提升，不斷增強青年人才的獲得感、幸福感、安全感。
共促古祠育新風(fēng)，共助嶺南文化新發(fā)展
嶺南地區(qū)廣府文化擁有醒獅、龍舟、廣繡、剪紙、粵劇、漢服等極具標(biāo)志性的傳統(tǒng)文化元素，有著無限潛力亟待挖掘。保護、傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)文化與新時代發(fā)展相結(jié)合，對于培養(yǎng)青年的文化自信心、民族自豪感，具有非凡的意義和價值。
為此，各高校突擊隊與結(jié)對街道持續(xù)聯(lián)動，積極探索推動青年文化傳承賦能區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的新路徑。其中，華南理工大學(xué)調(diào)研隊與獵德街道以端午節(jié)龍舟招景活動為契機，舉辦“龍舟競渡迎端午”端午節(jié)傳統(tǒng)文化體驗活動，打造村居文旅產(chǎn)業(yè)鏈，激活文化消費新活力。暨南大學(xué)的石牌祠心隊與石牌街道結(jié)對，通過對董氏宗祠展開實地調(diào)研，進一步深化拓展了“祠堂+文化”的功能和內(nèi)涵，開展“古祠育新風(fēng)，文化永流傳”等品牌項目活動，充分賦予了祠堂新的社會功能和文化內(nèi)涵，并將祠堂打造成為傳承傳統(tǒng)文化的新陣地。
接下來，天河區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢和資源稟賦，深入謀劃校地合作機制，不斷提升高校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力，實現(xiàn)高?？萍假Y源、人才培養(yǎng)與創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈有機銜接，撬動多方資源，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，對內(nèi)加強聯(lián)動，對外立足學(xué)校社會服務(wù)“根據(jù)地”，打通學(xué)生社會實踐“最后一公里”，形成“需求導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新、聯(lián)合育人”的特色校地合作發(fā)展格局，為天河經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春力量。
