為進(jìn)一步提升教師的雙創(chuàng)教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合，助力培養(yǎng)更多具有前瞻性和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，6月20-21日，由華南理工大學(xué)教務(wù)處、工商管理學(xué)院（創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院）主辦的專創(chuàng)融合教學(xué)能力提升專題培訓(xùn)在五山校區(qū)舉辦，來自十五個(gè)院系的近三十名教師參加。
本次培訓(xùn)結(jié)合典型案例，分享賽教融合理念下大學(xué)教師雙創(chuàng)教學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，參訓(xùn)教師共同探討實(shí)現(xiàn)雙創(chuàng)賽事與日常教學(xué)有機(jī)融合的系統(tǒng)化策略方法。
“AI時(shí)代的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與應(yīng)用創(chuàng)新”專題圍繞AI技術(shù)的發(fā)展以及應(yīng)用前景、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展專創(chuàng)融合教育教學(xué)?！皹?gòu)建與實(shí)踐”專題深入探討了《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程的教學(xué)方法和課程開發(fā)策略，幫助參訓(xùn)教師掌握商業(yè)模式的構(gòu)建與實(shí)施方法?！皠?chuàng)業(yè)資本與法務(wù)”專題向參訓(xùn)教師介紹了初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展過程中的常見法律風(fēng)險(xiǎn)。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
參訓(xùn)教師表示，在為期兩天的培訓(xùn)中收獲了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，掌握了設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意和實(shí)用性課程的方法，提升了自身的雙創(chuàng)教育教學(xué)能力。培訓(xùn)課程內(nèi)容緊扣時(shí)代脈搏，特別是在AI技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，幫助教師們更好地識(shí)別和把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合，為“AI時(shí)代”培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“三創(chuàng)型”人才提供支持。
