為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，進(jìn)一步加強(qiáng)高水平教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升青年教師思想政治教育工作質(zhì)量，6月12日，華南理工大學(xué)舉辦第三期海外歸國(guó)青年教師國(guó)情校情研修班，學(xué)校副校長(zhǎng)李衛(wèi)青出席并講話，學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)劉樹道講授校史專題課，黨委教師工作部、關(guān)心下一代工作委員會(huì)負(fù)責(zé)人出席，來自各學(xué)院的19名海歸青年教師代表參加學(xué)習(xí)。
研修班現(xiàn)場(chǎng)
李衛(wèi)青指出，海歸青年教師要充分利用學(xué)校產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢(shì)和粵港澳大灣區(qū)人才高地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)，展示研究成果，提升學(xué)術(shù)交流能力和影響力，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，推進(jìn)有組織科研，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人奮斗與國(guó)家振興同頻共振。在大教師工作格局的引領(lǐng)下，全體學(xué)員需珍惜此次研修機(jī)會(huì)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，以實(shí)際行動(dòng)踐行教育家精神和科學(xué)家精神，努力成為學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，成為具有捕捉世界前沿“創(chuàng)新力”、扎根祖國(guó)大地的科學(xué)家。
她希望通過此次研修班學(xué)習(xí)，讓學(xué)員對(duì)國(guó)情和校史校情有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，傳承華工人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，將愛國(guó)、奮斗、奉獻(xiàn)的精神融入教書育人、科學(xué)研究中，為“教育強(qiáng)國(guó)、教師有為”交上滿意答卷。學(xué)校黨委始終把青年教師成長(zhǎng)作為重要工作來抓，學(xué)校將持續(xù)關(guān)懷青年教師，促進(jìn)青年教師全面發(fā)展。
劉樹道為研修班全體學(xué)員帶來校史專題課，從世界大學(xué)和中國(guó)大學(xué)的起源與演變，到華南理工大學(xué)的歷史沿革，深入淺出、旁征博引、幽默風(fēng)趣，深受學(xué)員歡迎。他對(duì)海歸青年教師提出期待：從“認(rèn)識(shí)華工”到“喜歡華工”，由“熱愛華工”到“成就華工”，傳承弘揚(yáng)“厚德尚學(xué) 自強(qiáng)不息 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 追求卓越”的學(xué)校精神，與學(xué)校共同成長(zhǎng)。
培訓(xùn)中，馬克思主義學(xué)院以“新時(shí)代高校教師育人的理念變革與方法創(chuàng)新”為題作專題報(bào)告，數(shù)學(xué)學(xué)院、電力學(xué)院開展分享交流會(huì)。會(huì)后，學(xué)員們一同參觀校史館，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感。他們表示，研修班加強(qiáng)了青年教師間的合作交流，為青年教師了解學(xué)校政策提供了窗口。
據(jù)悉，學(xué)校將分校區(qū)組織海歸青年教師國(guó)情校情研修培訓(xùn)，提升培訓(xùn)精準(zhǔn)度，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
