11月30日下午，原天津外國語大學(xué)校長、教育部高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、日語分委員會主任委員，中國日語教學(xué)研究會名譽會長修剛教授來訪華南理工大學(xué)外國語學(xué)院。并作學(xué)術(shù)交流。學(xué)校副校長李正接待修剛教授一行并召開座談會，就日語學(xué)科現(xiàn)狀、日語一流專業(yè)建設(shè)、日語專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展等問題做了深入探討。
為培養(yǎng)新時代國際傳播外語人才隊伍，學(xué)院舉辦了新文科背景下理工科院校日語學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)論壇，邀請修剛教授作主旨報告，聚焦如何使用《理解當(dāng)代中國》教材講好中國故事，分享了其作為日語系列教材主編的見解。他強調(diào)，要保持《理解當(dāng)代中國》日語系列教材與國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的一致性，要把學(xué)生作為主體對學(xué)習(xí)資源進行開發(fā)，進一步理解中國特色話語體系的內(nèi)涵；學(xué)校應(yīng)該通過課程學(xué)習(xí)，如讀寫、演講、漢日翻譯等方式，培養(yǎng)學(xué)生用日語講述中國故事的能力，實現(xiàn)課程思政目標(biāo)與日語學(xué)習(xí)目標(biāo)的完美結(jié)合。
修剛教授作專題報告
廣東外語外貿(mào)大學(xué)陳多友、楊曉輝，中山大學(xué)佟君，華南師范大學(xué)吳佩軍，暨南大學(xué)陳鳳川、肖琨等省內(nèi)日語專業(yè)的專家學(xué)者，以及華南理工大學(xué)外國語學(xué)院日語系全體師生參加了論壇。與會人員代表圍繞日語專業(yè)未來轉(zhuǎn)型和發(fā)展進行討論，尤其對學(xué)校如何利用工科優(yōu)勢高質(zhì)量發(fā)展日語專業(yè)這一議題，分析了當(dāng)前面臨的形勢和挑戰(zhàn)，深入探討了積極應(yīng)對的策略和方法。
