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華南理工大學(xué)未來(lái)技術(shù)學(xué)院人工智能與大數(shù)據(jù)“英才計(jì)劃”科技特訓(xùn)營(yíng)開營(yíng)

時(shí)間:2023-07-20供稿單位:未來(lái)技術(shù)學(xué)院瀏覽量:617

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  7月10日上午,華南理工大學(xué)未來(lái)技術(shù)學(xué)院人工智能與大數(shù)據(jù)“英才計(jì)劃”科技特訓(xùn)營(yíng)如期開營(yíng),此次科技特訓(xùn)營(yíng)為期兩周。未來(lái)技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)以及“英才計(jì)劃”工作小組相關(guān)人員,與來(lái)自華南師范大學(xué)附屬中學(xué)、廣州市第二中學(xué)、廣雅中學(xué)、執(zhí)信中學(xué)、廣州市第十六中學(xué)、南沙一中、廣州市南武中學(xué)、廣州市鐵一中學(xué)、廣州大學(xué)附屬中學(xué)、廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣州中學(xué)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣州市第六中學(xué)、培正中學(xué)的36名2023級(jí)“英才計(jì)劃”學(xué)生及部分家長(zhǎng)代表,共同參加了開營(yíng)儀式和科技培訓(xùn)活動(dòng)。

課程學(xué)習(xí)

  開營(yíng)儀式后,未來(lái)技術(shù)學(xué)院人工智能與機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)營(yíng)員們參觀了公共實(shí)驗(yàn)樓的智能制造微工廠、果殼工坊、智能網(wǎng)聯(lián)汽車創(chuàng)新基地,并詳細(xì)講解了大學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐的培養(yǎng)理念和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。在未來(lái)技術(shù)學(xué)院一樓報(bào)告廳,人工智能實(shí)驗(yàn)室專業(yè)教師進(jìn)行了《機(jī)器人技術(shù)與人工智能》的科技講座,介紹了未來(lái)技術(shù)學(xué)院,全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽以及關(guān)鍵的技術(shù),以及實(shí)驗(yàn)室隊(duì)員們的大學(xué)生活和成長(zhǎng)歷程,勉勵(lì)營(yíng)員們要在科創(chuàng)實(shí)踐中找到自己所長(zhǎng),并為之努力奮斗,從而提升自己的能力。講座后參觀了未來(lái)技術(shù)學(xué)院的百度、騰訊聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字孿生等實(shí)驗(yàn)室。并在二樓的展示平臺(tái)進(jìn)行了精彩的機(jī)器人、無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演和人體識(shí)別追蹤的互動(dòng)體驗(yàn),營(yíng)員們都表現(xiàn)出極大的興趣。

實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)

  期間,營(yíng)員們還對(duì)廣州國(guó)際校區(qū)美麗的校園進(jìn)行了環(huán)湖參觀,教學(xué)空間、湖邊圖書館、學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)中心、亭臺(tái)樓閣、紅堡書屋等都讓營(yíng)員們感受到書香濃郁的大學(xué)氛圍。

未來(lái)技術(shù)學(xué)院高度重視人工智能與大數(shù)據(jù)“英才計(jì)劃”的人才培養(yǎng)工作,配備了一流的師資力量,在為期一年的培養(yǎng)過(guò)程中,依托自身高水平科研平臺(tái)、500強(qiáng)企業(yè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,為營(yíng)員們提供了拓寬視野的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),對(duì)優(yōu)秀學(xué)子寄予了在未來(lái)大展宏圖的美好希冀。(圖文/未來(lái)技術(shù)學(xué)院)


  附:“英才計(jì)劃”簡(jiǎn)介

  “英才計(jì)劃”是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、教育部聯(lián)合發(fā)起,由廣州市教育局、中國(guó)科學(xué)院廣州分院主辦,聯(lián)合華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、中科院廣州能源研究所、中科院華南植物園、中科院南海海洋研究所、華南師范大學(xué)等單位舉辦的中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力的中學(xué)生走進(jìn)大學(xué),在教學(xué)科研領(lǐng)域的教授團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實(shí)踐,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)一批具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生,并由此建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新后備人才,引導(dǎo)中學(xué)生激發(fā)科學(xué)興趣、提高其創(chuàng)新能力和樹立遠(yuǎn)大科學(xué)志向。廣州市中學(xué)生“英才計(jì)劃”科技特訓(xùn)營(yíng)啟動(dòng)以來(lái),已走過(guò)10個(gè)春秋,得到社會(huì)和師生的廣泛好評(píng),逐漸形成廣州市青少年創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的特色平臺(tái)。參與辦營(yíng)的華南理工大學(xué)科技創(chuàng)新底蘊(yùn)深厚,專業(yè)領(lǐng)域覆蓋面廣,設(shè)有未來(lái)技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域相關(guān)實(shí)驗(yàn)室,在專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,開展豐富多彩的科學(xué)理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng),為參營(yíng)高中生走上各自科技創(chuàng)新成長(zhǎng)發(fā)展道路,提供了良好的引領(lǐng)作用。




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