5月27日上午，華南理工大學國際教育學院邀請美國愛達荷大學文學、藝術(shù)和社會科學學院Sean M. Quinlan教授為師生們開展了主題為“The European Enlightenment: Human Science and the Dilemma of Reform”在線專題講座。近百名師生參加活動。
會議現(xiàn)場
講座開始前，國際教育學院院長王慶年首先向師生們簡要介紹了Sean教授的學術(shù)經(jīng)歷和學術(shù)成果，并對Sean教授為學校師生開展學術(shù)講座表示感謝。講座中，Sean教授從什么是啟蒙運動、啟蒙運動的意義等方面出發(fā)，聚焦啟蒙運動的宏觀意義，以17世紀末意大利南部地區(qū)的研究為例子，向大家詳細深入地闡述了啟蒙運動對歐洲及世界歷史所產(chǎn)生的深遠影響，以及如何開啟人們進一步的思考。講座結(jié)尾，Sean教授與師生們熱情交流。師生就啟蒙運動對人類發(fā)展分別產(chǎn)生何種積極或負面影響，及啟蒙運動對等級制度的影響等相關(guān)問題向Sean教授請教。
本次講座的順利舉行，不僅拓展了師生們的學術(shù)視野，同時增強了學校與愛達荷大學之間的學術(shù)交流與合作。
據(jù)介紹，2021年，華南理工大學與愛達荷大學商定，在該校文學、藝術(shù)和社會科學學院設(shè)立“亞洲中心”。中心的建立開啟了兩校在人才培養(yǎng)、科學研究等方面合作新篇章。（圖文/通訊員 肖奇 國際教育學院 編輯/趙春旭）
附：Sean M. Quinlan教授簡介
肖恩.昆蘭教授是美國愛達荷大學文學、藝術(shù)和社會科學學院院長，歷史系全職教授（終身教授）和主席，富布賴特學者。他的研究領(lǐng)域包括18世紀的研究、歐洲的科學和醫(yī)學、西方的性別和性、歐洲文化和思想史、現(xiàn)代法國和意大利。他于2000年獲得印第安納大學博士學位，隨后在加州大學洛杉磯分校獲得梅隆博士后獎學金，在美國和歐洲發(fā)表了大量論文，并受邀演講。他已經(jīng)完成了他的第二本書 ，題為“混雜的科學:法國大革命后的醫(yī)學寫作和亞文化”。
