當前位置:首頁  記者眼

實驗安全須緊記 科研成就好根基

時間:2017-06-02供稿單位:黨委宣傳部瀏覽量:1453

分享到

  【編者按】進入6月,我們迎來了我國第16個“安全生產月”,學校實驗室與設備管理處圍繞“強化安全主體責任,筑牢安全防線”的主題,以西湖長廊的海報宣傳、專業(yè)培訓等一系列實驗室安全宣傳教育活動,拉開了華南理工“安全生產月”的帷幕。安全工作是今年學校工作的重中之重,不久前剛剛成立的實驗室安全專門委員會便是舉措之一。實驗室安全,已經成為學校安全工作的焦點。

  做實驗,是大學校園科研、教學中非常尋常的場景,也是取得科學發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的關鍵步驟。正因如此,實驗室才被稱為現(xiàn)代大學的心臟。如何保障這顆心臟健康跳動?安全問題首先不容忽視!對關系著人的安全、環(huán)境安全以及社會安全的高校實驗室而言更是如此。本期記者眼,讓我們一起跟隨實驗室安全活動的腳步,與記者一起走進實驗室,走近實驗室管理和科研人員,一起了解華南理工大學實驗室安全工作的概況。

 

  “我不是在實驗室,就是在去實驗室的路上”,對于大學生尤其是理工科大學生來說,“泡實驗室”絕對是再尋常不過的經歷。隨著我國高校對外開放力度的加大和高校改革的不斷深入,高校實驗室使用更加頻繁,人員集中且流動性大,加之種類繁多的化學藥品、易燃易爆物品、劇毒物品和儀器設備都存放在實驗室,實驗室安全問題一直是管理工作的重中之重。

 

  一般來說,實驗室安全問題多種多樣,有化學品中毒、腐蝕、火災、爆炸、機械傷害、觸電、輻射、感染等。有專家做過分析,這些事故的背后,往往涉及到人、物、管理等三方面的原因,其中58%的實驗室事故系人為原因造成。所有的物的不安全狀態(tài),都與人的不安全行為或人的操作、管理失誤有關。

  專家認為,真正觸動到一線實驗人員,遏制基層實驗者的不安全行為,建立起自下而上、行之有效的安全管理體系是消除安全隱患、盡可能杜絕事故發(fā)生最根本的解決之道。

  高校實驗室體量龐大,但又各具特點。以華南理工大學為例,實驗用房面積合計20萬平米,實驗室自然間四千余間。僅目前實驗技術安全涉及到的門類有:化學安全、電氣安全、機械安全、環(huán)境保護、生物安全、輻射安全幾個大類,做到高效的、準確的、規(guī)范的管理全校的實驗安全,必須認識問題,掌握專業(yè)知識,熟悉各種危害辨識。

  安全工作是一項與科研不可分割、立體的、可持續(xù)的重點工作。華南理工大學通過建章立制,規(guī)范實驗室安全工作,制定或修定了《華南理工大學實驗技術安全管理辦法(2014年修訂)》《華南理工大學輻射安全與防護管理辦法(試行)》《劇毒化學品事件應急處置方案》《危險化學品事件應急處置方案》《輻射事故應急處置預案》,并正在制訂《實驗室安全責任獎懲辦法》《氣瓶安全管理細則》《華南理工大學生物安全管理辦法》等。

  有了制度更重要的還在于執(zhí)行。健全安全責任機制、健全實驗室安全條例,并且不折不扣地執(zhí)行落實,才能確保實驗室安全。安全不只是某一個部門的“專屬業(yè)務”,而是關系到每個人、每個實驗室使用者的責任和義務,是全校從上至下共同遵守、齊抓共管的“共同業(yè)務”。

  學校建設了融安全教育宣傳、安全知識學習、安全信息告知于一體的實驗室安全管理平臺,引進了“安全知識考核系統(tǒng)”,編制了《實驗室安全手冊》,向首次進入實驗室的研究生發(fā)放,開設“實驗室安全通論”通選課。

  “如果沒有通過安全知識考試,那么就沒法進入實驗室。我們在進行實驗操作前老師也會給我們進行相關培訓?!被瘜W與化工學院的博士生小劉告訴記者。這是實驗室劃定“安全紅線”:安全教育不合格不得進入。

  生物科學與工程學院負責人介紹,學院去年10月成立了安全工作小組,實行定期檢查和整改制度;撥付30多萬經費,更新、加裝、統(tǒng)一了學院實驗室門禁,實現(xiàn)了所有實驗室房間的統(tǒng)一管理,做到無障礙安全檢查。6月份學院將借鑒國內外先進經驗,啟動建立嚴格的“實驗室準入制度”。實驗室人員需要完成校級的安全培訓、學院特色的安全培訓、每個科研團隊的安全培訓,才能進入實驗室工作。每個科研團隊的負責人負責培訓相關實驗室人員,每位實驗室人員將被要求確認完成培訓、承諾遵守安全操作措施。

  化類實驗室占到學校實驗室總數的四成以上,僅以化類實驗室為例:實驗室內普遍使用種類繁多的危險化學品,如爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、氧化性物質與有機過氧化物、毒性物質和感染性物質、放射性物質、腐蝕性物質、雜項危險物質和物品;因使用到各類設備還會有高壓、強磁場、真空、微波、高速、輻射、激光等;實驗產生的廢棄物又分為放射性、生物性、化學廢棄物,化學廢棄物涉及到分類鑒別、隔離存放、搬運、處置等等。

  “在實驗室工作,安全永遠是頭等大事?!被瘜W與化工學院的張老師表示:“多做幾次檢查,多一些提醒,是很有必要的。涉及到生命安全,怎么強調也不過分。”

  張老師提醒同學們:“在實踐操作中,往往事前的準備大家都會做得比較充分,但是實驗過后,廢棄物品的處置同樣不能掉以輕心?!?/p>

  生物科學與工程學院的博士生小盧介紹,研究生同學經常從早到晚泡在實驗室,要注意防止疲勞操作,尤其是周末、假期,最好有兩個人在場。同時要注意的還有衛(wèi)生環(huán)境,每天小盧和同學們都會對實驗室衛(wèi)生進行仔細的打掃,保持實驗環(huán)境的整潔衛(wèi)生。

  “安全容不得一點瑕疵”,一個環(huán)節(jié)的疏漏,往往引發(fā)的是一連串的連鎖反應,破壞力倍增。因此,絕不能成為實驗操作流程中“掉鏈子”的那個環(huán)節(jié)。

  生物科學與工程學院林老師介紹,科研工作者要有職業(yè)精神,即對工作認真負責是一個方面,遵守規(guī)范又是一個方面。而且實驗室的標準化操作使得科研的效率大大提高?!罢J真負責的工作作風,預防為主的安全防范意識,以及對師生身體健康負責的態(tài)度,是實現(xiàn)對實驗室安全管理的重要保證?!?/p>

  我國安全工作的方針是“安全第一,預防為主”,雖然實驗室安全事故的發(fā)生有深層次的隱患根源,個人防護并不能根除這些隱患,但是卻可以幫助我們構筑起最后一道防線。

  學校也開展一系列實驗室危險化學品安全、個人防護用品選配、實驗室技術安全與防范、實驗室突發(fā)事故的應急處理等專題培訓,提升師生安全防范能力。

  針對突發(fā)情況進行安全演練,讓師生在遇到實驗室意外狀況時,能夠冷靜應對,對意外事故進行處理,將損失減到最小?!叭绻麑嶒炇业陌踩鹿拾l(fā)生是不可避免的,我們要努力做到將這種損失降到最小,在事故發(fā)生時做到可控。在危險來臨的時候做到如何保護好自己的生命安全?!?/p>

 

  學校還進行針對危險化學品泄露事故進行了處理演練。通過以練帶訓、練訓結合的方式,學習相關安全知識,提高自身安全意識,普及實驗室安全應急知識,讓師生在發(fā)生實驗室安全事故時能夠采取正確的方法自救、互救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,提高師生的安全應急能力。

  與此同時,為進一步加強實驗室安全工作的規(guī)范化管理,提高實驗室安全管理水平,學校成立華南理工大學實驗室安全專門委員會。負責對全校實驗室安全的整體規(guī)劃、實施路徑提出意見建議,并監(jiān)督全校實驗室安全管理工作;提供實驗室安全教育培訓、技術咨詢與服務;負責實驗室事故調查,提出事故處理意見;負責重大實驗項目和重點實驗室建設項目的安全風險評估工作,參與和指導實驗室安全檢查、隱患整改與考核等。

  “安全源于警惕,事故疏于麻痹?!毕M恳晃粠熒鷺淞ⅰ叭巳擞胸煛钡男膽B(tài),堅守“生命高于一切”的理念,時時講安全,事事講安全,攜手托起實驗室安全的重任,為營造平安校園的穩(wěn)定和諧添磚加瓦。

 

  附:2017年安全生產月系列活動

活動內容

時間

地點

“強化責任主體鑄就安全防線”主題宣傳展覽

5.28—6.11

西湖長廊

實驗室安全大檢查

6.5-6.16

各學院實驗室

實驗室安全系列培訓

6.15

人文館報告廳/各學院

3M-華工共建個人防護實驗室揭牌儀式

6.27

機械與汽車工程學院(29號樓)

實驗室事故應急演練

6.30

食品科學與工程學院(13號樓)

實驗室廢舊氣瓶專項清理

6.30

各學院實驗室

 

《記者眼》第85期團隊

文 字:許 穎

圖 片:資料圖片

協(xié)作單位:實驗室與設備管理處

編 審:孫宏志

總策劃:王丹平

華工新聞網版權與免責聲明:

①凡本網未注明其他出處的作品,版權均屬于華工新聞中心,未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:華工新聞網”。違反上述聲明者,本網將追究其相關責任。;

②凡本網注明其他來源的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網對其負責。

③有關作品內容、版權和其它問題請與本網聯(lián)系。;

※聯(lián)系方式:華南理工大學新聞中心 87110205

 

返回原圖
/