李立浧，中國(guó)工程院院士，華南理工大學(xué)電力學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)南方電網(wǎng)公司專(zhuān)家委員會(huì)主任委員，全國(guó)優(yōu)秀科技工作者，我國(guó)著名電網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)家、直流輸電專(zhuān)家。長(zhǎng)期從事電網(wǎng)建設(shè)和電網(wǎng)技術(shù)研究，為推進(jìn)我國(guó)電網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，尤其是直流輸電技術(shù)與交直流并聯(lián)電網(wǎng)運(yùn)行技術(shù)跨入國(guó)際先進(jìn)行列做出了突出貢獻(xiàn)。獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)多項(xiàng)，2016年獲第十一屆光華工程科技獎(jiǎng)工程獎(jiǎng)。
從黃河到長(zhǎng)江到再到珠江
李立浧院士出生在江蘇水鄉(xiāng)——建湖，求學(xué)于清華大學(xué)。在甘肅工作16年、湖北工作8年后，25年前，他又來(lái)到珠江邊的廣州工作至今。他的工作經(jīng)歷因此被同事概括為“從黃河流域，到長(zhǎng)江流域，再到珠江流域”。
1968年7月，李立浧從清華大學(xué)電機(jī)系高電壓技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。懷著“到祖國(guó)最需要的地方去”的豪情，他踏上西去蘭州的列車(chē)，進(jìn)入水利電力部西北電力建設(shè)局送變電工程公司工作。
一開(kāi)始他是輸變電建設(shè)的送電工，挖坑、立電桿、架線是基本作業(yè)，不接觸電，看起來(lái)不涉及電力技術(shù)知識(shí)。但他認(rèn)真對(duì)待，向工人和實(shí)踐學(xué)習(xí)，在下工地的第一天，就爬上電線桿開(kāi)始作業(yè)，將學(xué)到的知識(shí)努力為工程服務(wù)，很快得到了工人的認(rèn)可。
大西北艱苦的條件，被李立浧視為對(duì)自己精神、技術(shù)和體魄的磨煉。夜晚在煤油燈下看書(shū)，他的近視度數(shù)達(dá)到了2000度，但這更促使他投身電力這一給人帶來(lái)光明的事業(yè)。李立浧盡可能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)用到施工實(shí)踐中，有一次330kV的施工，是我國(guó)第一次雙分裂導(dǎo)線施工，由于缺少經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)月都沒(méi)能架成一檔線。見(jiàn)此情景，李立浧利用材料力學(xué)柔索理論中的懸鏈線方程進(jìn)行計(jì)算，提高了工作效率，5天就架好一檔線。
由于基礎(chǔ)扎實(shí)，工作認(rèn)真，李立浧3個(gè)月后就當(dāng)上了技術(shù)員。他利用自己在現(xiàn)場(chǎng)第一線的施工經(jīng)驗(yàn)，全面改進(jìn)了線路施工的工藝導(dǎo)則，深受工人們的歡迎。
后來(lái)，他逐步負(fù)責(zé)起公司的技術(shù)工作，成為公司的總工程師、副總經(jīng)理，帶領(lǐng)送變電公司參加我國(guó)第一個(gè)交流500kV輸變電工程建設(shè)的全國(guó)大會(huì)戰(zhàn)，取得了驕人的成績(jī)。
之后，他被調(diào)到武漢的中國(guó)超高壓輸變電建設(shè)公司，籌備建設(shè)我國(guó)第一個(gè)±500kV葛洲壩-上海直流輸電工程，工程建成后又調(diào)到南方電網(wǎng)籌備建設(shè)我國(guó)第二個(gè)±500kV直流輸電工程——天生橋-廣東直流輸電工程。
從直流輸電到交直流并聯(lián)電網(wǎng)
多年來(lái)，李立浧主持和參與了中國(guó)幾乎所有特大型輸電項(xiàng)目，參加和組織建設(shè)了我國(guó)第一條330kV交流輸電工程、第一條500kV交流輸電工程、第一條±500kV直流輸電工程，參與和組織我國(guó)第一條也是世界上第一條±800kV特高壓直流輸電工程的技術(shù)研究、關(guān)鍵項(xiàng)目攻關(guān)和工程建設(shè)，成為我國(guó)直流輸電工程主要開(kāi)拓者之一，在中國(guó)電力工程界被譽(yù)為我國(guó)“直流輸電第一人”。
“什么是創(chuàng)新？遇到問(wèn)題想辦法解決，想出的辦法有新意，能夠解決問(wèn)題，還能夠舉一反三，這就是創(chuàng)新”。長(zhǎng)期的工程實(shí)踐中，李立浧不斷攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)、填補(bǔ)一項(xiàng)又一項(xiàng)空白。雖然電網(wǎng)建設(shè)中不乏創(chuàng)新之舉，但“葛上”“天廣”等工程的直流設(shè)備技術(shù)規(guī)范均是聘請(qǐng)外國(guó)咨詢(xún)公司編制，耗資數(shù)百萬(wàn)美元，李立浧一直對(duì)此有所遺憾。他認(rèn)為，中國(guó)直流輸電工程的設(shè)備技術(shù)規(guī)范，應(yīng)該由中國(guó)人自己編制，要自己想辦法解決問(wèn)題。在“貴廣直流工程”中，李立浧主持編制了“貴廣”直流工程設(shè)備技術(shù)規(guī)范，不僅結(jié)束了請(qǐng)國(guó)外咨詢(xún)公司編制技術(shù)規(guī)范的歷史，而且為我國(guó)直流輸電工程提供了技術(shù)范本。
除了直流輸電技術(shù)，李立浧還為我國(guó)交直流并聯(lián)電網(wǎng)運(yùn)行技術(shù)跨入國(guó)際先進(jìn)行列做出突出貢獻(xiàn)。一直以來(lái)，我國(guó)的能源資源與消費(fèi)市場(chǎng)呈逆向分布，因此西電東送成為戰(zhàn)略性舉措。交直流并聯(lián)輸電，既可以充分發(fā)揮直流輸電遠(yuǎn)距離、大容量、可控性強(qiáng)的特點(diǎn)，又能發(fā)揮交流輸電的聯(lián)網(wǎng)功能，是南方區(qū)域西電東送和網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的必然選擇。但這一技術(shù)一開(kāi)始面臨諸多技術(shù)難題，且國(guó)內(nèi)外均無(wú)建設(shè)運(yùn)行大規(guī)模交直流并聯(lián)電網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
李立浧作為項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人，主持南方交直流并聯(lián)電網(wǎng)規(guī)劃、建設(shè)和運(yùn)行工作。他主持建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式，制定項(xiàng)目整體實(shí)施方案和重大技術(shù)原則。經(jīng)過(guò)接近10年的自主創(chuàng)新，最終建成了世界上規(guī)模最大、技術(shù)最可靠、運(yùn)行效益最好的交直流電網(wǎng)系統(tǒng)，確立了我國(guó)在世界大電網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，被印度、巴西、南非等國(guó)家電網(wǎng)企業(yè)廣泛借鑒，對(duì)世界能源開(kāi)發(fā)利用格局產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
2007年，李立浧當(dāng)選為中國(guó)工程院院士，成為我國(guó)電力企業(yè)10年里當(dāng)選的第一位院士。
從電力技術(shù)到人才培養(yǎng)
由于在電力技術(shù)上的深厚造詣，李立浧很早就被華南理工大學(xué)聘為兼職教授并指導(dǎo)研究生，2008年正式受聘華南理工大學(xué)電力學(xué)院教授、名譽(yù)院長(zhǎng)。他在這個(gè)崗位上充滿著熱情和動(dòng)力，積極適應(yīng)新的工作內(nèi)容和要求，為華南理工大學(xué)建設(shè)一流大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
“堂堂正正地做人，認(rèn)認(rèn)真真地讀好書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)”，李立浧對(duì)學(xué)生有著真誠(chéng)的關(guān)心和期待，他不僅關(guān)心學(xué)院年輕學(xué)生，還多次參加全校新生開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮，舉辦學(xué)術(shù)講座，鼓勵(lì)學(xué)生們通過(guò)努力奮斗和扎實(shí)學(xué)習(xí)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
“我喜歡和年輕人在一起，他們有朝氣，思想活躍！”談到華南理工的師生，李立浧由衷贊賞。在南方電網(wǎng)工作的時(shí)候，李立浧常常接觸從華南理工畢業(yè)的學(xué)生，他說(shuō)當(dāng)時(shí)就覺(jué)得華南理工的學(xué)生很不錯(cuò)。來(lái)到華南理工工作后，他對(duì)學(xué)校和學(xué)生的了解也一步步加深。他被學(xué)校獨(dú)有的氛圍感染著，在日常教學(xué)、科研中跟年輕師生共同探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，激發(fā)新想法、新創(chuàng)意。
李立浧認(rèn)為，這與在企業(yè)工作不一樣，在企業(yè)主要是做工程，在學(xué)校是搞教學(xué)、科研，側(cè)重點(diǎn)不同?！伴L(zhǎng)期在企業(yè)的一線工作經(jīng)歷與教學(xué)工作相結(jié)合，使我的思維更加開(kāi)闊”，他說(shuō)，如果以前主要是從事電力工程技術(shù)研究和電力工程建設(shè)，那么現(xiàn)在要把主要精力放在電力技術(shù)教育上，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)方面要走出一條新路。
電力學(xué)院與南方電網(wǎng)、葛洲壩水電集團(tuán)公司等一大批行業(yè)龍頭企業(yè)共同建設(shè)起校外培養(yǎng)基地和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，并形成了制度化的“企業(yè)專(zhuān)家上講臺(tái)”教學(xué)機(jī)制，建立了高校、行業(yè)、企業(yè)全方位多層次密切協(xié)作的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院多年就業(yè)率達(dá)到100%，大批專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的電力畢業(yè)生走上工作崗位，逐漸成長(zhǎng)為行業(yè)中堅(jiān)。
“不管是電力技術(shù)的教育和科研，還是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，我們不輸世界上任何一所大學(xué)的電力學(xué)院?！边@一點(diǎn)，不僅體現(xiàn)在人才培養(yǎng)的口碑上，也體現(xiàn)在學(xué)院近年來(lái)高層次人才、科研平臺(tái)與成果、產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的增長(zhǎng)數(shù)量上。
“不僅要在教學(xué)科研方面緊緊把握國(guó)家重大需求，還要有前瞻性的眼光，去考慮技術(shù)的發(fā)展方向，”李立浧說(shuō)：“我熱愛(ài)電力技術(shù)，更愛(ài)電力技術(shù)教育，愿意把未來(lái)貢獻(xiàn)給我國(guó)的電力技術(shù)教育事業(yè)?！?/p>
《新視點(diǎn)》第15期團(tuán)隊(duì)
文 字：盧慶雷
圖 片：盧慶雷 人事處院士辦
編 審：柯 寧 孫宏志
總策劃：王丹平
