【編者按】1917年，少年毛澤東曾在《體育之研究》上作了精彩發(fā)言：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之。”近百年時(shí)間過(guò)去了，我們建立了相對(duì)完善的教育體制，精神逐漸文明，體魄卻不夠野蠻。
2011年發(fā)布的國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)顯示，我國(guó)成年人、老年人的身體機(jī)能水平有所回升，中小學(xué)生爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo)連續(xù)20多年下降的趨勢(shì)得到遏制，但大學(xué)生的身體素質(zhì)卻出現(xiàn)了繼續(xù)下滑。
素有體育教育傳統(tǒng)的華南理工大學(xué)怎么樣呢？今年5月，華南理工一學(xué)生在進(jìn)行體能測(cè)試時(shí)發(fā)生不幸。消息傳來(lái)，舉校皆悲，痛定思痛，反求諸己，我們不禁捫心自問(wèn)：文明精神，野蠻體魄，自己有木有？
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| 運(yùn)動(dòng)讓我們更加自信陽(yáng)光 |
現(xiàn)狀：身體素質(zhì)下滑 形勢(shì)不容樂(lè)觀
對(duì)于華南理工的師生身體素質(zhì)狀況，暫時(shí)并沒(méi)有一個(gè)公開(kāi)的全面數(shù)據(jù)。記者只能通過(guò)軍訓(xùn)、體檢和體育學(xué)院等有限的幾個(gè)渠道進(jìn)行觀察。
武裝部的趙老師參加了多年的軍訓(xùn)工作，他對(duì)近年學(xué)生身體素質(zhì)的評(píng)價(jià)是“總體持平，略有下降”。排除生病、生理因素臨時(shí)不能參加軍訓(xùn)的同學(xué)之外，今年軍訓(xùn)有120人左右“跟訓(xùn)”，不能參加正常的訓(xùn)練，而往年這個(gè)數(shù)據(jù)常保持在50人左右。但他強(qiáng)調(diào)，這并不表明學(xué)生的素質(zhì)急劇變差，只是冬訓(xùn)改夏訓(xùn)，學(xué)生缺少了一個(gè)適應(yīng)期而已。
校醫(yī)院的張醫(yī)生說(shuō)，讓他印象深刻的是，七成的學(xué)生都戴眼鏡，不戴眼鏡的也有很多瞇著眼睛測(cè)視力。教工的情形也不樂(lè)觀，近一半人有脂肪肝，有兩成教工的血脂、血壓異常，許多病呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)。他表示，作息不規(guī)律，缺乏運(yùn)動(dòng)是主要誘因。一個(gè)26歲的的老師血壓異常，問(wèn)原因才發(fā)現(xiàn)，他在體檢前熬夜加班到凌晨四點(diǎn)。
體育學(xué)院的李老師從事公共體育工作，他給記者展示了上世紀(jì)90年代和現(xiàn)在的男女身體素質(zhì)測(cè)評(píng)表。他說(shuō)，與90年代相比，實(shí)際測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)總體已調(diào)低，但不及格人數(shù)有擴(kuò)大趨勢(shì)，學(xué)生體質(zhì)狀況不容樂(lè)觀。
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| 籃球、足球、羽毛球和騎行是華工學(xué)生的最?lèi)?ài) |
原因：生活方式變化 健身意識(shí)淡薄
長(zhǎng)期從事學(xué)生管理工作的馮老師認(rèn)為，與其它高校相比，華工學(xué)生的身體素質(zhì)“總體不錯(cuò)”，下滑是大環(huán)境使然：一是高中的成績(jī)優(yōu)先觀念，讓大學(xué)生延續(xù)了高中的慣性，對(duì)體育鍛煉仍不重視；二是生活方式變化，讓學(xué)生投入網(wǎng)絡(luò)精力較多，宅在宿舍時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；三是高校資源不足，將是一個(gè)長(zhǎng)期制約因素。
體育課程設(shè)置也是一個(gè)重要影響因素。目前，只在一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)體育課，大三、大四沒(méi)有體育課，學(xué)生的體質(zhì)狀況就又會(huì)出現(xiàn)下滑。李老師表示，由于課程的約束，大一大二參加測(cè)試率都在90%，大三、大四學(xué)生很不重視體質(zhì)測(cè)試，無(wú)故不參加測(cè)試人數(shù)比例很高。
記者也做了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)出60份，收回52份，發(fā)現(xiàn)僅有30.77%的學(xué)生選擇“體育運(yùn)動(dòng)”作為首要休閑放松方式，28.85%的學(xué)生主動(dòng)填寫(xiě)“打游戲”。楊同學(xué)告訴記者，他們班有29個(gè)學(xué)生，只有8人經(jīng)常性參加體育運(yùn)動(dòng)，其他很多人宅在宿舍打“英雄聯(lián)盟”，看動(dòng)漫。
即使參加運(yùn)動(dòng)，一周一次以上的也只有38.46%。對(duì)于原因，“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”、“個(gè)人不重視”、“缺少氛圍”、“場(chǎng)地設(shè)施匱乏”大約各占1/4。
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| 學(xué)校里各種類(lèi)型的的體育社團(tuán)是道美麗的風(fēng)景 |
建議：強(qiáng)化學(xué)生自治 體育納入考核
如何完善當(dāng)前的體育教育，促使更多的年輕學(xué)子自覺(jué)地參與體育鍛煉？受訪的同學(xué)紛紛提出建議。有人覺(jué)得要強(qiáng)化班集體的組織功能，有人希望能夠強(qiáng)制做早操，有人希望學(xué)校能夠提供更多場(chǎng)地設(shè)施。
有同學(xué)承認(rèn)自己知道鍛煉有好處，但事到臨頭總退縮，他提議：“組建一個(gè)‘愛(ài)運(yùn)動(dòng)’團(tuán)體，以北區(qū)、東西區(qū)為兩大區(qū)域，每天下午和晚上都會(huì)有聯(lián)盟的內(nèi)部人員發(fā)通知（時(shí)間、地點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目）給聯(lián)盟的會(huì)員，會(huì)員可選擇來(lái)或不來(lái)，久而久之，總會(huì)有一兩次是會(huì)員想去參加的。然后這個(gè)團(tuán)體會(huì)越來(lái)越大，大家的積極性也會(huì)越來(lái)越高！”
這與體育學(xué)院、團(tuán)委最近的一個(gè)舉措也不謀而合：在體委下面設(shè)置學(xué)生分委，以學(xué)生體育社團(tuán)為成員，學(xué)校向社團(tuán)開(kāi)放場(chǎng)館資源，類(lèi)似于俱樂(lè)部模式，強(qiáng)化了學(xué)生的自治。據(jù)體育學(xué)院負(fù)責(zé)全校體育場(chǎng)館管理的謝老師介紹，本學(xué)期已有30個(gè)社團(tuán)申請(qǐng)使用。
李老師認(rèn)為，除了加強(qiáng)宣傳教育，在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定體質(zhì)測(cè)試的要求，是當(dāng)前最立竿見(jiàn)影的促進(jìn)措施。他開(kāi)出的藥方是：按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測(cè)試不合格者，不得評(píng)優(yōu)、保研，不得享受獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生畢業(yè)時(shí)其測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按肄業(yè)處理（特殊情況除外）。若此，必將推動(dòng)大學(xué)生們參與體育運(yùn)動(dòng)，積極主動(dòng)地鍛煉身體。
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| 各種運(yùn)動(dòng)會(huì)是參與體育鍛煉的重要方式 |
華南理工是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，匯聚了來(lái)自全國(guó)的拔尖人才。我們相信，隨著全國(guó)基礎(chǔ)教育對(duì)體育的重視程度加深，隨著“一流大學(xué)需要一流體育”的認(rèn)識(shí)不斷強(qiáng)化，我們培養(yǎng)的每個(gè)人才都必將身體強(qiáng)健、頭腦聰明，真正做到“文明其精神，野蠻其體魄”！【第19期】（圖/學(xué)生記者團(tuán) 鄭明晗 社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 黃培鑫 文/祝和平 學(xué)生記者團(tuán) 楊長(zhǎng)斌 社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 黃培鑫）
