中國青年報7月15日訊（記者 林潔）7月14日，華南理工大學(xué)啟動新工科國際暑期學(xué)校暨國際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。15所海外合作伙伴高校的70多位國際學(xué)生齊聚華南理工大學(xué)廣州國際校區(qū)，共同拉開暑期學(xué)校的序幕。
本次暑期學(xué)校以“學(xué)術(shù)前沿、企業(yè)深研、文化浸潤、歷史探究”的粵港澳大灣區(qū)實踐體驗為特色，中外一流高校知名學(xué)者參與授課，通過跨學(xué)科前沿課程、豐富多彩的跨文化學(xué)習(xí)，使國外大學(xué)生領(lǐng)略科學(xué)前沿，親身感知中國、讀懂中國。
英國皇家工程院院士、帝國理工學(xué)院彼得·蔡爾茲教授鼓勵帝國理工及海外學(xué)子來校交流學(xué)習(xí)，并期待雙方在電力等學(xué)科領(lǐng)域開展更為廣泛的交流與合作。哈佛大學(xué)本科教學(xué)委員會委員馬克斯·克拉斯諾教授表示，華南理工大學(xué)廣州國際校區(qū)為師生營造了一個共同成長、攜手為全球科學(xué)界貢獻(xiàn)力量的優(yōu)越環(huán)境。他相信，該校區(qū)將持續(xù)引領(lǐng)突破性研究與國際合作，構(gòu)筑中國與全球科學(xué)界的堅實橋梁。
美國羅格斯大學(xué)碩士研究生約瑟夫·帕萊圖表示，一直向往來中國體驗博大精深的歷史文化，親眼見證飛速發(fā)展的中國。
華南理工大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院本科生胡楠晨以人工智能在疾病研究中的應(yīng)用為切入點，分享了參與項目的初衷與憧憬。她說，希望通過項目能挖掘自身的學(xué)術(shù)潛力、磨煉科研技能。
據(jù)介紹，7月14日至27日，華南理工大學(xué)新工科國際暑期學(xué)校將聚焦前沿“新工科”，圍繞人工智能、軟物質(zhì)材料、生物醫(yī)學(xué)、化學(xué)工程、電力科技革新五大核心領(lǐng)域，匯聚中外教授師資力量，來自哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等26名超一流國際知名大學(xué)教授來校授課，并單獨為廣州國際校區(qū)開設(shè)2門AI專業(yè)課程，提供25個全獎名額資助學(xué)生參與教授們主持的科研課程。
同期舉辦的“國際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”，是華南理工大學(xué)廣州國際校區(qū)與中國教育國際交流研修學(xué)院合作的國際暑期科研實踐項目。該項目引進(jìn)海外頂尖名師親臨校區(qū)授課，提升學(xué)生對國際前沿交叉學(xué)科的認(rèn)識水平，深入理解世界頂尖高校教學(xué)方法和課程內(nèi)容，提高學(xué)生科研能力和跨文化能力。
